2022年陕西省考面试模拟题：乡村振兴离不开教育

　　【背景链接】

 

　　总书记讲：“民族要复兴，乡村必振兴。”教育是乡村的魂，文化是乡村的根。没有教育的乡村是没有希望的乡村，没有教育振兴的乡村振兴无法承担“民族要复兴，乡村必振兴”的时代使命。在乡村振兴的热点中，人们更容易关注产业振兴，较少关注乡村教育。在过往的20年里，许多乡村学校被撤并。按照撤并逻辑，只是乡村孩子需要教育，乡村似乎不需要教育，所以把乡村孩子集中到县城接受教育也就解决了乡村教育的问题。与此相对应的另一个潜在逻辑是，城市孩子不仅需要教育，城市建设更需要乡村孩子到城市读书。

 

　　【题目预测】

 

　　基于这样的逻辑，撤点并校成了过去一些地方推动城市化、拉升城市消费的重要途径之一。这种做法对于拉动城市化率确实有效，有学者调研发现，大约有30%的农民是因为孩子上学而进了城。对此，你怎么看?

 

　　【参考解析】

 

　　习总书记这句话旨在告诉我们，乡村教育事关乡村振兴战略。发展乡村教育对于推进城乡教育一体化意义重大，能够实现让每个孩子都享受到公平而有质量的教育的庄严承诺。

 

　　21世纪以来，随着城市化的快速推进，国内出现一股以西方城市化为参照系的单极化城市思潮。这种思潮认为中国未来现代化的目标就是城市化，相对应的乡村未来的命运就是在大规模的城市化中走向终结；认为乡村是落后乃至愚昧的地方，在城市化浪潮中最终要退出历史舞台。其实，党的十九大提出乡村振兴战略，就是要从根本上矫正这种思潮。

 

　　教育是中国千年乡村文明的魂，没有了教育的乡村，一定会慢慢走向衰亡。如果对党的十八大以来中央出台的一系列走中国特色的城市化战略不清楚，仍然滞留在原有的城市化思路上，就会陷入乡村不需要搞教育、乡村搞不好教育的困境，甚至以所谓的乡村教育改革之名，行让乡村消亡之实。

 

　　我国乡村教育的现状。

 

　　(1)教育经费投入严重不足，导致办学硬件条件跟不上教育事业飞速发展的需要。

 

　　(2)农村学校教师队伍流失现象严重，农村教师收入较低，待遇交叉，整体素质不高。

 

　　(3)地区之间发展差距明显，东西部地区在办学条件和教学质量差异明显，反差巨大。

 

　　(4)农村地区读书无用论有所回潮，随着传统愚昧思想作祟和教育成本增长学生辍学率逐年增高。

 

　　乡村教育发展滞后的原因。

 

　　(1)城乡二元结构，牺牲农业与农民利益支持城市与工业发展，导致基层经济的落后，造成恶性循环，影响了农村教育的落后。

 

　　(2)教育体制改革严重滞后影响并制约了我国农村中小学教育事业的持续健康发展，在管理体制与投入机制上改革滞后。

 

　　(3)农村中小学教师流失严重因经济发展滞后和教育经费投入不足，导致城乡教师之间收入差距不断拉大，从而造成了农村教师队伍的不稳定性。

 

　　提出解决农村教育困境的对策。

 

　　(1)促进农村经济发展。持续增加对农村教育的经费投入，这是改变农村教育发展现状的治本之策，经济基础决定上层建筑，离开经济的发展而奢谈教育的发展是不现实的。

 

　　(2)完善农村教育机制。逐步调整完善农村中小学管理体制与投入机制，改变农村基础教育管理权限和经费分担责任，保证农村中小学校教育所需经费提供制度保障。

 

　　(3)改善农村教育质量。改善中小学办学硬件条件，改善中小学办学软件，提高教师科学文化素质与业务素质，加强岗位培训和教学、教法研究，培养爱岗敬业精神。