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首先,大家需明晰,分论点的论证实则是第一句的观点,也就是分论点的论据,通俗易懂来讲,就是解释原因。立足现实表达习惯,一般有以下几种方式进行解释论证,下面以“保护生态,实现共生”为例进行讲解。
一、背景分析:借助与分论点相关的政治背景、自然背景等时代背景来解释。即:因为符合“美丽中国征程”的背景所需,因此要保护生态,实现共生。
例:在2050年建设美丽中国的伟大征程中,首当其冲便是保护自然,方能绘就生态文明的崭新蓝图。
二、假设分析:从反面进行论证。即,如果不保护生态就无法实现共生,反面论证保护之于共生的重要性。
例:如果缺乏保护理念,没有意识到保护生态环境的重要性,缺乏整治修复,甚至肆意破坏,以牺牲环境为代价,就不会有碧水蓝天净土的美好环境,甚至会威胁中华儿女永续长存。
三、重要性分析:直接分析重要性。
例:保护自然能够应对生态危机,改善生态质量,绘就天蓝水清地绿的美好生态新画卷,满足群众对宜居宜业的美好生活向往。
四、案例分析:借助现实案例得出启示与观点。
例:塞罕坝在遍地飞沙的背景下,经过三代护林员的努力,以青春、以汗水甚至血肉之躯,建成最大的人工林,将茫茫荒漠变为郁郁葱葱的林海,成为华北地区的风沙屏障,旅游发展如火如荼。
五、政策分析:借助与分论点相关的政策进行分析。即,因为政策要求,所以必须保护,实现共生。
例:2012年,十八大报告中首次提出美丽中国概念,2017年,十九大报告中指出,加快生态文明体制改革,建设美丽中国。
六、原因分析:直接分析最终结果离不开做法。在写作逻辑上为先果后因。
例:从十九大报告中首次提出污染防治攻坚战到目前阶段性胜利,生态保护与高质量发展在全国遍地开花,离不开全国上下齐心协力,整治修复,保护自然。
七、引言分析:借助与核心话题相关的引言进行分析。即,因为某一权威人士要求或者点明重要性。
例:习近平总书记曾说“我们要像保护眼睛一样保护生态,要像对待生命一样对待生态”,言简意赅地为生态文明建设指明了方向,提供了指示。
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