陕西公务员行测，类比推理高频考点梳理
类比推理是行测中相对简单的题型，题目短，考查的知识也比较简单，但是有些小伙伴却始终正确率不高，其中一个非常重要的原因就是没有把握正确的解题思维。本文，小编给大家总结了类比推理的必背考点和解题技巧，快拿出小本本记笔记啦~
考点一：并列关系
解题技巧：
1.基础考法
并列关系是指两个词语概念处于同一个级别上，但又彼此不包含。可以分为矛盾关系和反对关系。
（1）矛盾关系：非A即B，没有第三种情况存在，如有限与无限、错与对；
（2）反对关系：除了A和B，还有其他情况存在，如玉米油与花生油，食用油除玉米油和花生油之外，还有橄榄油、大豆油等多种食用油。
矛盾与反对的判定技巧：是否存在“第三者”。
2.二级辨析
题干词语关系为矛盾关系或反对关系，但根据此关系无法得出唯一正确答案，需要考虑并列关系的二级辨析。
（1）命名方式，如灯笼椒与金针菇，是根据形状命名的；
（2）出现时间先后，如纸质书与电子书，前者出现的时间早于后者；
（3）人工与天然，如鲜花与塑料花，前者为天然产物，后者为人工产物；
（4）纵向比较，将选项与题干词语进行比较，与题干属于同一类别的优选。
经典例题：
呼吸系统：生殖系统
A.生产计划：年度计划
B.观赏花卉：药用花卉
C.水面舰艇：巡洋舰艇
D.简牍公文：纸质公文
【题目分析】呼吸系统和生殖系统是两种不同的人体系统，二者是并列关系。A项，年度计划是对一年的工作、活动等所做的规划，生产计划是企业对生产任务作出的规划，二者是交叉关系；B项，观赏花卉是具有观赏价值的花卉，药用花卉是能够防病、治病的花卉，二者是交叉关系；C项，巡洋舰艇是一种在远洋活动的大型水面舰艇，与水面舰艇是种属关系，均排除；D项，简牍公文是在竹简、木简、竹牍或木牍上书写的公文，与纸质公文是并列关系，与题干逻辑关系一致，故正确答案为D。
考点二：包容关系
解题技巧：
1.基础考法
包容关系是指两个词语概念之间一个范围大，一个范围小，小概念完全被包含在大概念之中。可以分为种属关系和组成关系。
（1）种属关系：A是B的一种，如电视机和电器，电视机是电器的一种；
（2）组成关系：A是B的组成部分，如火药和烟花，火药是烟花的组成部分。
种属与反对的判定技巧：用“是”造句，说得通为种属，说不通为组成。
2.二级辨析
题干词语关系为种属关系或组成关系，但根据此关系无法得出唯一正确答案，需要考虑种属关系和组成关系的二级辨析。
（1）种属关系的二级辨析：特指与泛指
特指是指一个具体的事物，比如地球是一个特定的、具体的星球；
泛指是指一类事物，比如公路，指一类道路，并不指具体的某一条公路。
（2）组成关系的二级辨析：必然组成与或然组成
比如发动机和轮胎是汽车的必然组成部分，但导航仪是汽车的或然组成部分。
（3）包容关系的二级辨析：纵向比较，将选项与题干词语进行比较，与题干属于同一类别的优选。
经典例题：
城市公园：公共设施：休闲娱乐
A.国宾礼炮：电子礼炮：国事庆祝
B.医用口罩：卫生用品：过滤空气
C.升降舞台：露天剧场：演出空间
D.云服务器：虚拟技术：信息备份
【题目分析】“城市公园”是一种“公共设施”，二者为种属关系；“城市公园”具有“休闲娱乐”的功能，二者为功能对应关系。A项，“国宾礼炮”和“电子礼炮”为交叉关系；C项，“升降舞台”是“露天剧场”的组成部分，二者为组成关系；D项，“云服务器”运用了“虚拟技术”，二者非种属关系，均排除；B项，“医用口罩”是一种“卫生用品”，二者为种属关系，且“医用口罩”具有“过滤空气”的功能，二者为功能对应关系，与题干逻辑关系一致，故正确答案为B。
考点三：对应关系
解题技巧：
1.基础考法
对应关系是指一定范围事件包含的各词语要素之间构成的相互对应，包括物品、职业、地点、原因、结果、方式、行为、工具、功能等多种对应。
常考的对应关系有以下几种：
（1）物品与原材料、制作工艺，如家具与木材、手镯与打磨；
（2）物品与功能，如手机与沟通、汽车与运输；
（3）属性关系，如盐与咸、叶与绿；
（4）动作/状态先后顺序，如起飞与着陆、生病与治疗；
（5）因果关系，如下雨与地湿、淋雨与感冒；
（6）方式目的，如刻舟与求剑、灾害预警与减少损失。
2.二级辨析
题干词语关系为对应关系，但根据此关系无法得出唯一正确答案，需要考虑二级辨析。
（1）物品与原材料、制作工艺的二级辨析：物理/化学工艺，比如雕刻：雕塑，雕刻是制作雕塑的工艺，且雕刻是物理工艺；发酵：白酒，发酵是制作白酒的工艺，且发酵是化学工艺。
（2）物品与功能的二级辨析：主要/次要功能，比如白酒：消毒，白酒的主要功能是饮用，次要功能是消毒。
（3）属性关系的二级辨析：必然/或然属性，比如钻石：坚硬，坚硬是钻石的必然属性；花朵：红色，红色是花朵的或然属性。
（4）动作/状态先后顺序的二级辨析：主体是否一致，比如买票：上车，买票和上车可以是同一主体；交卷：批卷，交卷和批卷一般是不同主体。
（5）因果关系的二级辨析：
①人为/自然原因，比如乱砍滥伐：土壤沙化，乱砍滥伐是导致土壤沙化的人为原因；地震：海啸，地震是导致海啸的自然原因。
②积极/消极原因、积极/消极结果，比如努力：成功，成功是努力导致的积极结果；懒惰：失败，失败是懒惰导致的消极结果。
（6）方式目的：方式是否正确合理，比如画饼充饥中方式不是正确合理，釜底抽薪中方式是正确合理的。
经典例题：
【例1】风筝：篾刀：竹条
A.泥塑：黏土：颜料
B.绣品：绣针：绣线
C.糖人：蔗糖：竹签
D.漆器：描金：涂料
【题目分析】篾刀是制作风筝的工具，竹条是制作风筝的原材料，三者为成品、工具、原材料的对应关系。A项，黏土和颜料均为泥塑的原材料；C项，蔗糖是制作糖人的原材料，不是制作糖人的工具；D项，描金是制作漆器的工艺，不是工具，均排除；B项，绣针是制作绣品的工具，绣线是制作绣品的原材料，三者为成品、工具、原材料的对应关系，与题干逻辑关系一致，故正确答案为B。
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