陕西公考,言语理解语句排序题这样学!
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在行测笔试中,言语理解与表达有这样的一类题目——句子排序,题量大概为2-3道,虽说占的比重很小,但是既然出题也要引起大家的注意。而大部分考生认为这类题型耗时长,那么接下来,小编就给大家介绍一下句子排序的学习方法,希望对大家有所帮助。
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一、排除首句
我们要结合选项,关注首句,排除不适合做首句的选项。不适合做首句的语句主要有以下几类:
1.含有指代词且指代不明的句子。如:这、那、其、此、它等。
2.关联词后件开头的句子。如:虽然...但是;即使...也;如果...那么等,当下半段做句首时这样的选项均可排除。
3.含有总结词汇的句子。如:因此、总之、可见、所以等。
4.并列句式的后句。如:也、同时、还有、另一方面等。
二、抓标志词
在首句不好排除的情况下,我们可以通过以下标志词排出语句的先后顺序。
1.指代词,如:这、那、这些、那些、这种、此、其、它等;(看到指代词,寻找对应的指代对象,指代对象往往在前,指代词在后且多数情况下紧密相连)
2.关联词,如:一方面...另一方面;之所以…是因为;虽然…但是;...,也...等;
3.顺序词,如:表时间的词语(远古时代、近代社会、将来、上世纪三十年代、近几年等);表事理顺序的词语;(首先、其次、最后等);
4.重复性词:(看到重复性词,句间往往是同一话题,一般捆绑式出现)
5.总结词:因此、所以、总之等。(总结词常位于句末)
接下来以题目为例,能更直观的掌握上面的相关方法。
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【解析】
答案:C。首先看四个选项的首句,分别是⑤④①③,发现④句以指代词开头且指代不明,故排除B。接下来找到这6个小句子中的一些标志词,比如⑥里面有个指代词“此地”,很显然指代的是①里面的关东大地,根据写作要求,先出现关东大地,然后出现此地,因此这两句话的顺序应该是①⑥,符合该顺序的只有C选项,故答案选C。
通过以上题目的展示希望能帮助大家重新认识句子排序这类题型,同时希望大家能总结出做这类题目的方法,即先判断四个选项的首句是否能做首句;其次寻找句子中的标志词,从而建立起句子之间的先后联系;最后,大家也要下意识地去寻找句子之间的内在逻辑,按照一般的写作顺序找到句子之间的关联,从而进一步排除错误选项。
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